| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - В профессиональной деятельности соблюдает требования нормативных правовых актов сферы образования |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - В профессиональном общении соблюдает нормы профессиональной этики |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Осуществляет профессиональную деятельность по направленности (профилю) подготовки в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Разрабатывает отдельные педагогические компоненты основных образовательных программ |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Разрабатывает дополнительные образовательные программы и/или их отдельные компоненты |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.3 - Использует информационно-коммуникационные технологии при разработке образовательных программ, в том числе в учебном процессе |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Осуществляет духовно-нравственное воспитание средствами преподаваемого предмета (по направленности (профилю) подготовки) |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - Составляет рабочие программы воспитания, обеспечивающие усвоение базовых национальных ценностей и образцов социального поведения |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.3 - Формирует у обучающихся гражданскую позицию, способность к осознанному восприятию задач будущей трудовой деятельности |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.1 - Выявляет трудности в освоении образовательной программы обучающимися |
| | Производственная практика, научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.2 - Применяет информацию о современных средствах оценивания результатов обучения |
| | Производственная практика, научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.3 - Использует эффективные способы контроля и оценивания результатов образовательной деятельности |
| | Производственная практика, научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.1 - Строит отношения с обучающимися на основе уважения к личности с соблюдением требований профессиональной этики |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика, научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.2 - Эффективно взаимодействует с родителями обучающихся как их законными представителями в решении вопросов обучения, воспитания, развития |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика, научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.3 - Взаимодействует с коллегами в решении вопросов обучения, воспитания, развития обучающихся |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика, научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.3 - Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы при обеспечении эффективного взаимодействия и сотрудничества с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими), гражданами |
| | Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациями | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.1 - Применяет знания основ методологии психолого-педагогических исследований в образовании и социальной сфере, принципов планирования и проведения исследований, методов исследования и обработки данных |
| | Практикум по проведению научных исследований в деятельности руководителя образовательной организации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.2 - Планирует прикладные психолого-педагогические исследования, осуществляет самостоятельный выбор методик, релевантных исследовательским задачам, выбирает средства анализа и обработки данных |
| | Практикум по проведению научных исследований в деятельности руководителя образовательной организации | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.3 - Проводит психолого-педагогические исследования, анализ и обработку данных, составляет психолого-педагогические рекомендации на основе полученных исследовательских данных |
| | Практикум по проведению научных исследований в деятельности руководителя образовательной организации | 2 | Осень | Сформирована |