| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Понимает (на продвинутом уровне) экономические, организационные и управленческие теории, инновационные подходы |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Способен использовать инструменты экономической и управленческой теории при выполнении конкретных задач в рамках реализуемого проекта |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Применяет методы и инновационные подходы обобщения и критического анализа практик управления для решения профессиональных задач |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Применяет современные интеллектуальные информационно-аналитические системы при решении управленческих и исследовательских задач |
| | Современные интеллектуальные информационно-аналитические системы в науке и практике | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Применяет специализированные программные продукты для сбора данных, их обработки и анализа в профессиональной деятельности |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Специализированные программные продукты в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Разрабатывает и обосновывает выбор варианта организационно-управленческих решений, в условиях сложной (в том числе кросс-культурной) и динамичной среды |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Оценивает операционную и организационную эффективности, социальной значимости организационно-управленческих решений |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Осуществляет реализацию организационно-управленческих решений в условиях сложной и динамичной среды |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Знает современные практики управления, новые рыночные возможности и инновационные направления деятельности и соответствующие им бизнес-модели организаций |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - Разрабатывает стратегии создания и развития инновационных направлений деятельности и соответствующие им бизнес-модели организаций |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.3 - Применяет современные практики управления проектной и процессной деятельностью в организации, используя лидерские и коммуникативные навыки |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория организации и организационное поведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.1 - Осуществляет сбор и систематизацию информации, применение анализа и проведение критической оценки научных исследований в менеджменте и смежных областях |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.2 - Выбирает и обосновывает способы и методики выполнения научных исследований, составление программы для проведения научно-исследовательских проекты |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.3 - Проводит научные исследования в менеджменте и смежных областях и выполняет научно-исследовательские проекты |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Управленческая экономика (продвинутый уровень) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Понимает теории управления персоналом и его мотивации, основы административного законодательства, основы нормативной базы, регламентирующей порядок административного регулирования работы структурных подразделений в экономическом субъекте, нормы этики делового общения |
| | Креативный менеджмент в управлении человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Понимает теорию процессного управления, основы управления организацией, основы управления проектами и изменениями, основы бенчмаркинга принципы системного подхода, методы структурной декомпозиции процессов, модели оценки систем управления |
| | Теория и практика кадровой политики государства и управление человеческим потенциалом организации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Креативный менеджмент в управлении человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Осуществляет анализ системы процессного управления организации для целей ее проектирования, усовершенствования и внедрения; планирует и проводит аудит системы процессного управления организации |
| | Лидерство и командообразование в управлении человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое регулирование управления человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рынок труда | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и практика кадровой политики государства и управление человеческим потенциалом организации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Кадровый аудит и контроллинг управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| | Креативный менеджмент в управлении человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Применяет методы административно-управленческой работы, формирует концепции и политики развития системы управления персоналом |
| | Аутсорсинг и аутстаффинг в управлении персоналом | 1 | Осень | Сформирована |
| | Лидерство и командообразование в управлении человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое регулирование управления человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и практика кадровой политики государства и управление человеческим потенциалом организации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Креативный менеджмент в управлении человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.3 - Осуществляет разрабатку, анализ и применяет показатели оценки качества работы самостоятельного структурного подразделения внутреннего контроля |
| | Лидерство и командообразование в управлении человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рынок труда | 1 | Весна | Сформирована |
| | Кадровый аудит и контроллинг управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.3 - Оценивает текущие показатели действующей системы процессного управления, методологии проектирования системы процессного управления организации |
| | Лидерство и командообразование в управлении человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое регулирование управления человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рынок труда | 1 | Весна | Сформирована |
| | Кадровый аудит и контроллинг управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Понимает основы трудового законодательства, устав, политику, программы, внутренние регламенты и другие основополагающие документы экономического субъекта |
| | Правовое регулирование управления человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Понимает принципы и правила работы с документами, знает Законодательство Российской Федерации и нормативно-правовую базу, регулирующие деятельность в области административной, хозяйственной, документационной и организационной поддержки |
| | Правовое регулирование управления человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Кадровый аудит и контроллинг управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Разрабатывает и внедряет локальные нормативные акты и регламентирующие документы, соответствующие стандартам в области управления процессами |
| | Правовое регулирование управления человеческими ресурсами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Кадровый аудит и контроллинг управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Разрабатывает риск-ориентированные годовые и оперативные планы работы самостоятельного подразделения и формирует регулирующие документы в соответствии с нормативной базой экономического субъекта |
| | Кадровый аудит и контроллинг управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Понимает методы, способы и инструменты управления персоналом, технологии оперативного управления персоналом организации, основы общей и социальной психологии, социологии и психологии труда, экономики труда, безопасных условий труда, стратегию развития и бизнес-план организации |
| | Современные технологии управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| | Стратегическое управление человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Понимает теорию и современную практику формирования и функционирования социально- экономических систем; основы операционного менеджмента, принципы и методы стратегического планирования, основы психологии, делового общения |
| | Современные технологии управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| | Стратегическое управление человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.2 - Применяет методики планирования и прогнозирования потребности в персонале и методы оперативного управления персоналом организации, управляет мотивацией персонала, его вовлеченностью и дисциплиной труда |
| | Теория и практика кадровой политики государства и управление человеческим потенциалом организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.2 - Разрабатывает и содержательно аргументирует стратегию на основе системного подхода и строит сценарии реализации стратегии, определяя возможные риски и предлагая пути их устранения |
| | Теория и практика кадровой политики государства и управление человеческим потенциалом организации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Современные технологии управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| | Стратегическое управление человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.3 - Осуществляет проведение стратегического анализа и оценки социальной и экономической эффективности результатов реализации политики управления персоналом организации |
| | Теория и практика кадровой политики государства и управление человеческим потенциалом организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.3 - Осуществляет проектирование, анализ, внедрение и контроль процессов операционного управления развития экономического субъекта |
| | Аутсорсинг и аутстаффинг в управлении персоналом | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория и практика кадровой политики государства и управление человеческим потенциалом организации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Стратегическое управление человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.1 - Обосновывает выбор научных концепций и методов исследования и моделирования развития экономического субъекта |
| | Современные технологии управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| | Стратегическое управление человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.2 - Проводит обоснование стратегических решений по развитию и управлению организацией на основе использования научных методов |
| | Современные технологии управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| | Современные технологии управления человеческими ресурсами | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Анализирует проблемную ситуацию и осуществляет её декомпозицию на отдельные задачи |
| | Современные проблемы философии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Анализирует, верифицирует, оценивает полноту и достаточность информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполняет и синтезирует недостающую информацию |
| | Современные проблемы философии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Разрабатывает альтернативные стратегии действий. в том числе в непривычных обстоятельствах, на основе критического анализа и системного подхода |
| | Современные проблемы философии | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Применяет и обосновывает соответствующие методы управления проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Разрабатывает план реализации проекта с учетом возможных рисков реализации и возможностей их устранения, планирует необходимые ресурсы |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Осуществляет мониторинг хода реализации проекта, корректирует отклонения, вносит дополнительные изменения в план реализации проекта, определяет зоны ответственности участников проекта и предлагает механизмы оценки качества проекта |
| | Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Разрабатывает стратегию работы коллектива, определяет функции участников и расставляет приоритеты; гибко изменяет стратегию работы в зависимости от ситуации |
| | Психология управления | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Организовывает и руководит работой команды, в том числе на основе коллегиальных решений, применяя эффективные стили руководства для достижения поставленной цели |
| | Психология управления | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Демонстрирует способность нести ответственность за собственные управленческие решения, а также за работу коллектива |
| | Психология управления | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Осуществляет академическое и профессиональное взаимодействие, в том числе на иностранном языке |
| | Деловая и межкультурная коммуникация | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-ориентированный иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Представляет результаты академической и профессиональной деятельности на различных мероприятиях: деловых, научных, в том числе международных |
| | Деловая и межкультурная коммуникация | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-ориентированный иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Использует современные коммуникативные технологии для эффективного академического и профессионального взаимодействия |
| | Деловая и межкультурная коммуникация | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-ориентированный иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Выстраивает социальное взаимодействие, учитывая общее и особенное различных культур и наций |
| | Деловая и межкультурная коммуникация | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Определяет задачи, содержание, формы, средства и технологии коммуникации в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Деловая и межкультурная коммуникация | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Обеспечивает создание недискриминационной среды взаимодействия при выполнении профессиональных задач |
| | Деловая и межкультурная коммуникация | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Определяет образовательные и профессиональные потребности, а также приоритеты собственной деятельности, выстраивая планы и алгоритм их достижения и совершенствования на основе самооценки |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Самоменеджмент | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Планирует профессиональную траекторию с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда |
| | Учебная практика, Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Самоменеджмент | 1 | Весна | Сформирована |