| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Демонстрирует знание основных экономических и социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы на микро- и макроуровне |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Формулирует и формализует профессиональные задачи, используя понятийный аппарат экономической науки, и решает прикладные задачи на основе знаний экономической теории |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Применяет навыки анализа и интерпретации данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы при решении прикладных задач на микро и макроуровне |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Определяет источники и методы сбора информации, осуществляет их поиск на основе поставленных целей для решения экономических задач |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Высшая математика (математические инструменты для решения экономических задач) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Осуществляет сбор, статистический анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач в экономической сфере |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Высшая математика (математические инструменты для решения экономических задач) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.3 - Проверяет и контролирует достоверность, полноту, актуальность и непротиворечивость данных и формулирует статистически обоснованные выводы |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Демонстрирует знание современных микроэкономических и макроэкономических концепций, моделей, ведущих школ и направлений развития микро- и макроэкономики |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Реализует методы, идеи, подходы и алгоритмы для решения экономических задач на микро- и макроуровне |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Анализирует и интерпретирует экономические процессы и результаты экономического анализа на микро- и макроуровне |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие; определяет, интерпретирует и ранжирует информацию, требуемую для решения поставленной задачи |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Осуществляет поиск информации для решения поставленной задачи по различным типам запросов; использует механизмы и методики поиска, анализа и синтеза информации, включающие системный подход |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - При обработке информации отличает факты от мнений, интерпретаций, оценок, формирует собственные мнения и суждения, аргументирует свои выводы, в том числе с применением философского понятийного аппарата |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.1 - Понимает базовые принципы функционирования экономики и экономического развития, цели формы участия государства в экономике |
| | Цифровая экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Цифровая экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.2 - Применяет методы личного экономического и финансового планирования для достижения текущих и долгосрочных финансовых целей, использует финансовые инструменты для управления личными финансами (личным бюджетом), контролирует собственные экономические и финансовые риски |
| | Цифровая экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Разработка и принятие управленческих решений | 2 | Весна | Сформирована |
| | Цифровая экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Разработка и принятие управленческих решений | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.1 - Анализирует действующие правовые нормы, обеспечивающие противодействие коррупции, и использует антикоррупционные стандарты поведения; проявляет нетерпимое отношение к коррупционному поведению и способствует предотвращению коррупции в обществе |
| | Правовое регулирование противодействия коррупции | 2 | Осень | Сформирована |
| | Правовое регулирование противодействия коррупции | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.2 - Анализирует причины и условия проявлений экстремизма и терроризма, приоритетные направления профилактики и противодействия им, а также использует методы профилактики, обеспечивающие формирование нетерпимого отношения к проявлениям экстремизма и терроризма, и их предотвращения в обществе |
| | Противодействие распространению идеологии терроризма и экстремизма | 2 | Весна | Сформирована |
| | Противодействие распространению идеологии терроризма и экстремизма | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Формулирует в рамках поставленной цели проекта совокупность задач, обеспечивающих ее достижение |
| | Разработка и принятие управленческих решений | 2 | Весна | Сформирована |
| | Разработка и принятие управленческих решений | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Выбирает оптимальный способ решения задач, учитывая действующие правовые нормы и имеющиеся условия, ресурсы и ограничения |
| | Разработка и принятие управленческих решений | 2 | Весна | Сформирована |
| | Разработка и принятие управленческих решений | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Способен разрабатывать и представлять социально-значимый проект в рамках профессиональной деятельности с учетом социального контекста |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определяет стратегию сотрудничества для достижения поставленной цели |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Взаимодействует с другими членами команды для достижения поставленной задачи |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах на государственном языке |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах не менее чем на одном иностранном языке |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Осуществляет деловую коммуникацию, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции на государственном и иностранном(ых) языках |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Анализирует современное состояние общества на основе знания истории, включая социально-исторический контекст |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Интерпретирует проблемы межкультурного разнообразия общества с позиций этики и философских знаний |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Понимает современную российскую государственность и ее актуальное политическое устройство, а также сознательно выбирает ценностные ориентиры и гражданскую позицию |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Использует инструменты и методы управления временем при выполнении профессиональных задач |
| | Планирование карьеры и управление стратегией профессионального развития | 2 | Весна | Сформирована |
| | Планирование карьеры и управление стратегией профессионального развития | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Определяет задачи саморазвития и профессионального роста, распределяет их с обоснованием актуальности и определением необходимых ресурсов для их выполнения |
| | Планирование карьеры и управление стратегией профессионального развития | 2 | Весна | Сформирована |
| | Планирование карьеры и управление стратегией профессионального развития | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Использует основные возможности и инструменты непрерывного образования (образования в течение всей жизни) для саморазвития |
| | Планирование карьеры и управление стратегией профессионального развития | 2 | Весна | Сформирована |
| | Планирование карьеры и управление стратегией профессионального развития | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Выбирает здоровьесберегающие технологии для поддержания здорового образа жизни с учетом физиологических особенностей организма |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Поддерживает должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности и соблюдает нормы здорового образа жизни |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика, ознакомительная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.1 - Выявляет возможные угрозы для жизни и здоровья человека, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтах |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.2 - Выявляет и устраняет проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности в повседневной жизни и на рабочем месте; предлагает мероприятия по предотвращению чрезвычайных ситуаций |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.3 - Демонстрирует приемы оказания первой помощи пострадавшему, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтах |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.1 - Обладает представлениями о принципах недискриминационного взаимодействия при коммуникации в различных сферах жизнедеятельности, с учетом социально-психологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.2 - Взаимодействует с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья или инвалидность в социальной и профессиональной сферах |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |